本主日彌撒的主題是「感恩」
讀經一(列下五：14~17)是納阿曼癩病獲痊癒，經上說：「納阿曼再回到天主的人那裡，承認了上主。」；福音(路十七：11~19)耶穌治好十個癩病人，只有一個回來感恩，因此，祂說：「除了這個外邦人，就沒有別人回來歸光榮於天主嗎？」；讀經二(弟後二：8~13)告訴我們與基督同苦的賞報，保祿說：「如果我們堅忍到底，也必與祂一同為王」。納阿曼癩病獲得了治癒，他以承認上主、朝拜上主，表達他的感恩；耶穌治癒了十個痲瘋病人，卻只有一個撒瑪黎雅人回來感恩；保祿說與基督同苦的賞報是與祂同為王，因此我們要感恩的心堅忍到底。總之，感恩就是承認上主的就恩(治癒)，回來歸光榮於天主，並堅忍地與基督同受苦，直到與祂同為王。
讀經一(列下五：14~17)是納阿曼癩病獲痊癒，這段治癒過程有三個重點：一、聽命行動；二、感恩回報；三、沒有居功。首先，納阿曼在經過一番掙扎和分辨，最後聽從了僕人們的建議，下到約旦河按照厄里叟的話，在約旦河裡洗了七次，他的肌肉就復了原，如同嬰兒一樣，完全潔淨了。其次，納阿曼回到厄里叟那裏，向他承認以色列有天主，並要將禮物送給厄里叟。最後，厄里叟既沒有居功，也沒有收下納阿曼的厚禮；納阿曼懇求厄里叟讓他把以色列的土(天主的創造)帶回敘利亞(建築神壇，朝拜以色列的天主)。總之，納阿曼聽從了厄里叟的話，得了痊癒，並因感恩而承認天主朝拜天主。
福音(路十七：11~19)耶穌治好十個癩病人，這個治癒發生在耶穌往耶路撒冷去的時候，經過撒瑪黎雅和加里肋亞中間，走進一個村莊時。這段治癒有三個重點：一、治癒；二、是感恩；三、耶穌的回應。首先，有十個痲瘋病人，迎面而來，但還是遠遠的站著，提高聲音求耶穌可憐他們，耶穌就告訴祂們去給司祭檢驗，他們聽從了耶穌，就在他們走向司祭時，得到了潔淨。其次，其中有一個撒瑪黎雅人(外邦人)，看見自己被治癒了，就回來大聲光榮天主，並跪伏在耶穌腳前，感謝祂。最後，耶穌的回應有兩個：一詫異，因為有十個人被治癒(九個受恩不報)，卻只有一個外邦人(感恩圖報)回來，歸光榮於天主；二祂對這個外邦人說：「起來！你的信德救了你」。總之，耶穌的憐憫治癒了十個痲瘋病人，卻只有一人回來感恩光榮天主，耶穌卻說是信德救了他。信德、治癒、感恩是救恩的三部曲。
讀經二(弟後二：8~13)是與基督同苦的賞報，這段經文有三個重點：一、福音；二受苦(為福音)；三、賞報。首先，福音的內容是達味的後裔耶穌基督從死者中復活了。其次，保祿為了這福音，一方面受苦以致帶鎖鏈，如同兇犯一樣(但他相信天主的道不會受束縛)；另一方面他的受苦會使蒙選的人獲得在耶穌基督內的救恩和永遠的光榮。最後，保祿確信的賞報是：一如果我們與基督同死，並與祂同生；二如果我們堅忍到底，也必與祂同為王；三如果我們否認祂，祂也必要否認我們；四如果我們不信，祂仍然是忠信的。總之，我們應該感恩的與基督同苦，因為祂的福音帶來救恩和永遠的光榮。與基督同苦的賞報就是：復活、與祂同生、同死、同王。
總之，我們應該像被治癒的納阿曼一樣感恩並朝拜天主，像被治癒的撒瑪黎雅痲瘋人(不潔)一樣以信德和感恩回報救恩，像保祿一樣懷著感恩與基督同苦，為的是把福音的(在基督內的救恩和永遠的光榮)帶給蒙召的人。
故事：<只有你能欣賞我>
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動症，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。” 回家的路上，兒子問她老師都說了些什麼，她鼻子一酸，差點流下淚來。 因為全班30位小朋友，惟有他表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽
都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。” 那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，並且沒讓她餵。 兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。” 回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在21名。” 說這話時，她發現，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。 第二天上學時，去得比平時都要早。 孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危
險。” 她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩，心裡有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。” 高中畢業了。 第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。 他兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手，突然轉身跑到自己的房間裡大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……” 這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
我們感恩是因得到救恩，這感恩讓我們承認天主，以至於想朝拜祂，甚至想感恩圖報，這感恩也會讓我們樂與與基督同受苦、同死亡、乃至同為王，更使我們去傳福音給蒙召的人讓祂們得到救恩。
<只有你能欣賞我>告訴我們，真正欣賞我們的人，讓我們打從心裡感恩；<感謝太陽或月亮>提醒我們，重新整理一下，用心去經營與真正該感謝的「太陽」的關係，而非可有可無，擺著好看的「月亮」；<是我的福氣>讓我們遇到困難，或者受了委屈，習慣性的退縮、放棄、抱怨或指責別人時，能用「這是我的福氣」來化解；<誰該放手？>教導我們用感恩的心來讚美，會使人在不知不覺中放手；<用感恩之心為你身邊的人點亮>善不欲人知(暗中行善、行善不讓人知道)是一種從感恩之心所生出來的最高的美德，就讓行善只是為了想行善就夠了(左手做的不必必讓右手知道)！就讓我們懷著感恩的心，在天主面前，生活在人世間吧！！！
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